Seg�n Sherman los errores m�s comunes en la evaluaci�n de desempe�o son los siguientes:Error de tendencia central
Tasaci�n inexacta del desempe�o, en la cual todos los trabajadores son calificados dentro de la media.
Error de suavidad o firmeza
�ndice de error en la cual el evaluador generalmente tiende a dar calificaciones inusualmente altas o bajas a los empleados.
Error de novedad
Porcentaje de inexactitud detectado bas�ndose en gran medida en el comportamiento m�s reciente, m�s que en el comportamiento del empleado a lo largo del per�odo de evaluaci�n.
Error de contraste
Cuando la inexactitud deriva de la comparaci�n con otro evaluado anteriormente.
Error de similitud
Inexactitud derivada de las relaciones personales, por ellas el evaluador infla una evaluaci�n.
�C�mo eliminar el error en los evaluadores?
-Herramienta: adecuado dise�o
-Instructivos
-Entrenamiento
Si bien pareciera esto muy obvio, como todo lo obvio, no necesariamente se resuelve adecuadamente.
La capacitaci�n debe centrarse en eliminar los errores subjetivos que comenten habitualmente los gerentes o supervisores en evaluar y desde el dise�o de la herramienta y la metodolog�a, entendemos que la Evaluaci�n de Desempe�o por Competencias es la metodolog�a que minimiza el error de subjetividad en las evaluaciones.
